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电子信息科学与技术专业人才培养方案

 

学科门类:电子信息科学 本科专业类:理学 专业代码:080714T 授予学位:理学学士

 

一、 专业简介

电子信息科学与技术专业在应用电子技术专业(专科)办学的基础上建设起来,并在2003年9月开始招生。经过多年的建设发展,已培养10多届合格的毕业生。并建成了一支稳定的、教学经验丰富、科研能力较强的电子信息课程教学团队。2013年电子信息课程教学团队获得云南省教学团队立项建设,2014年被评为云南省高等学校教学团队。

专业办学围绕以素质教育和能力培养为中心,以突出实践应用特色、促进实践教学体系改革为原则,以就业为导向,构建产学研相结合的目标。在教学方法和手段上,充分突出专业实践应用特色,大力发展和改革实践教学,构建了“六项一目”实践教学体系,即以培养学生应用实践能力和创新能力为目标,搭建了六个实践教学平台,即实验教学"8+2"模式平台、设计性实验平台、开放实验室平台、学科竞赛(大学生电子设计大赛、嵌入式系统设计大赛等)平台、学生社团活动平台、大学生科研项目及学生参与教师科研项目平台。在多年的专业发展过程中,创建了14个支持电子信息科学与技术专业才人培养的实验实训室,为专业基础课程、专业课程、职业教育、实践技能训练课程、各类竞赛训练开展实验、实践、实训、科研、社团等各类活动提供了良好的场地和软硬件支持。近年来,毕业生就业率较好。回访信息得知,用人单位对毕业生评价满意度较好。

二、培养目标

1、专业培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能适应电子信息科学发展需要,具有坚实的数理基础,系统掌握电子信息科学与技术的基本理论与基本技能,受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究训练,具有良好的学习能力、较强的实践能力和创新意识,能够在电子技术、电子信息科学、电子信息产业等相关领域和行业,从事产品生产、经营、设计与开发等工作的高素质的应用型人才。

2、预期目标

毕业5年后,能够达到以下预期目标:

1. 能够自觉坚守和传播社会主义核心价值观,具有健全的人格、良好的品德修养、高尚的职业道德。

2. 具有扎实的电子信息和相关学科专业知识,拥有开阔的专业视野,对电子信息科学学科有着深入的理解,具有严谨的专业态度和良好的学科素养。

3. 具有良好的电子信息系统、产品、设备等硬件的设计能力。具备应用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用开发的能力。

4. 能结合实际工作环境,进一步强化电子信息类工程的创新实践工作,通过电子工程师的认证考试。

5. 能正确了解自己的优势与局限,追求自我完善,能主动通过继续教育或其他终身学习途径进一步提升教学能力,具有终身学习和专业发展的意识与能力。

三、毕业要求

1、品德修养要求:具有坚定正确的政治方向,树立科学的人生观、价值观和世界观,身心健康,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好思想政治觉悟与职业道德。

2、专业知识要求:具有在电子信息领域从事研究、开发、设计所需的数学和自然科学基础知识,掌握电子信息类的基本理论和实验技术,了解电子信息产业的发展历史、现状和趋势。具有系统参与电子信息类相关专业的工程实践或科研训练经历

3、职业能力要求:能熟练使用常用电子仪器仪表,初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力;具有电子信息系统、产品、设备等硬件的设计能力,具有分析、提出方案并解决电子信息领域某些实际问题的基本能力。

 

毕业要求指标分解

毕业要求

指标点

1、品德修养

1.1具有坚定正确的政治方向,树立科学的人生观、价值观和世界观,身心健康。

1.2遵纪守法,爱岗敬业,具有良好思想政治觉悟与职业道德。

2、专业知识

2.1具有在电子信息领域从事研究、开发、设计所需的数学和自然科学基础知识,掌握电子电路的基本理论和实验技术,了解电子信息产业的发展历史、现状和趋势。

2.2掌握信号与系统的基本理论,掌握基本的创新创业方法熟悉有关模拟与数字信号系统的基本原理

2.3具有与电子信息类专业相关的工程实践或科研训练经历。

3、职业能力

3.1能熟练使用常用电子仪器仪表,初步具备设计与实施电子信息领域工程实验的能力;具有电子信息系统、产品、设备等硬件的设计能力

3.2掌握计算机基础知识和基本技能,具有应用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发的能力,具备一定的创新精神和创业就业能力。

3.3掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有英语听说读写的基本能力,掌握电子信息科学与技术专业科学研究的基本方法和手段。

 

四、 核心课程及简介

C语言程序设计、通信原理、电路分析、信号与系统、模拟电路、数字电路、计算机软件基础、微机原理与接口技术。

1、C语言程序设计

本课程旨在使学生了解程序设计语言的基本知识,掌握程序设计的基本方法与思路,其中包括主要的数据结构与算法、模块化、数据抽象与程序设计的基本概念等。通过本课程学习,使学生较为深入地理解程序的内涵,并基本具备通过建模编程解决实际问题的能力,也为学习计算机后继课程打下良好基础。

通过本课程的学习,除要求学生掌握C语言的基本语句、语法外,还应要求学生掌握程序设计的基本思想、基本概念和基本方法,并能运用所学的知识和技能对一般问题进行分析和程序设计,编制出高效的C语言应用程序。

2、通信原理

本课程是电子信息科学与技术专业的一门主干专业基础课,主要讲述通信系统的组成,各种调制和解调的原理、方法及性能指标的计算,要求学生通过本课程的学习,掌握通信系统的分类及各部分的原理、性能分析、噪声对系统的影响。 通过本课程的学习,使学生达到如下要求:

熟练掌握数字信息传输的基本概念、基本分析方法;了解信息理论基础知识、信道传输概念;熟练掌握数字基带传输,频带传输的工作原理,频带传输系统的组成、传输波形及频谱。基带传输中码间串扰问题及解决方法;了解数字通信系统的同步方式;掌握数字传输中的差错控制的基本思想及常用方法;了解正交编码及伪随机序列的原理及应用;对数字传输系统有一个清晰的认识。

3、电路分析

通过系统的学习电路的基本概念和定律、线性电阻电路分析、网络定律、多端零件和双口网络、简单非线性电阻电路分析、动态电路中电压电流的约束关系、一阶、二阶电路分析、正弦稳态分析、三相电路、网络函数和频率特性等主要内容,使学生获得电路分析方面的基本理论、基本知识和基本分析方法,为学生将来学习电子电路,为电路进行分析设计奠定基础,对培养学生建立正确的思维方法、提高分析问题和解决问题的能力有着十分重要的作用。同时为后续课程学习打下良好基础。

4、模拟电路

本课程是电子信息科学与技术专业学生重要的电子技术基础课的模拟部分。通过本课程的学习,使学生掌握常用半导体元器件(包括普通二极管、三极管、场效应管、集成运放等)的基本工作原理、外特性和主要参数,并能正确使用与合理选择。本课程主要学习低频电子电路中的基本单元电路的组成和基本原理,提高讨论其分析和设计电路的能力,为后续课程和实际工作打下坚实的基础。

5、数字电路

数字电路是电子信息科学与技术专业学生学习电路分析、模拟电路课程后,在数字电子技术方面入门性质的基础课,是电子技术基础的一个部分,其目的和任务是让学生获得数字电路的基本知识,为以后学习微机原理、单片机原理及接口技术、数字系统设计等课程打下基础,培养学生分析问题和解决问题的能力。

6、信号与系统

本课程的教学目的是使学生熟练掌握信号与系统的基本分析方法和原理,具备有关信号分析处理以及系统分析的综合能力。通过本课程的教学,逐步把学生从电路分析的知识领域引入到信号与信息处理的知识领域,培养学生在信号处理领域解决实际问题的综合分析能力、主动获取知识的能力,以及抽象思维能力,为后续通信原理、数字信号处理等专业课程的学习打下坚实的基础。

7、计算机软件基础

本书较全面地介绍了计算机软件领域中最基本的原理和设计方法,包括:数据结构、操作系统、数据库和软件工程。数据结构中介绍了常用的数据结构及部分典型算法,其算法采用C语言描述;操作系统结合现代操作系统的原理进行介绍;数据库中除介绍关系数据库系统的基本概念和基本理论外,还讲解了关系数据库标准语言SQL;软件工程主要介绍软件开发的方法和步骤。全书内容紧凑,深入浅出,通俗易懂,注重实用。

8、微机原理与接口技术

是计算机技术的硬件基础课程之一,通过该课程的学习使学生从理论和实践上掌握微型计算机的工作原理和基本组成,熟悉微机的汇编指令体系及汇编程序设计方法,以及常用接口技术及其软硬件设计方法,建立微机系统的整体概念,达到初步具有微机应用系统的软硬件设计、开发能力。

该课程主要内容包括微处理机基本概念、工作原理和硬件结构;汇编语言指令系统和程序设计方法与技巧;中断系统、定时器/计数器和串行通讯的工作原理和应用;微机系统扩展、人机交互、A/D和D/A等接口技术,以及微机应用系统设计实例。

五、主要实践教学环节

本专业实践环节包括实验课程、专业见习、专业实习、专业调查、毕业论文(设计)、综合见习、创业与就业实践与训练、职业技能训练以及电子技术课程综合设计、单片机应用系统设计等内容。构建以课内实验、课外实训、专业技能认证、集中安排的实践教学等多模块组成的实践教学体系,旨在培养学生从事电子产品生产、经营、技术管理、设计与开发的能力,做到全程实践不间断,体现高素质的应用型人才培养特色。

六、标准学制与修业年限

学制:标准学制4年,实行弹性学制,允许学生在3—6年内毕业(含6年)。

七、毕业学分要求

学生应必须修满164学分,其中通识教育课程40学分,通识选修课程至少6学分,专业选修课至少12学分,专业教育课程68.5学分、职业教育课程25学分、实践教育课程中至少获得24.5学分方能毕业。

学位授予:取得毕业资格且达到学位条件要求的毕业生,授予理学学士学位。

八、课程体系

(一)学分分配

专业

准予毕业学分

通识教育课程学分

专业教育课程

学分

职业(教师)教育课程学分

实践教育课程学分

电子信息科学与技术

164

46

68.5

25

24.5

理论学分

实训实验学分

理论学分

实训实验学分

理论学分

实训实验学分

35

11

53.5

15

13

12

实践教学环节总学分:

61

(二)课程结构与学分设置

 

课程平台

课程模块

课程性质

学分要求

各平台学分

通识教育

通识必修课程(素质拓展课程)

通识必修课

32+8

40+6=46

通识选修课程

通识必修课

x1=6

专业教育

专业基础课程(专业大类课程

专业必修课

19.5

56.5+12=68.5

专业核心课程

29

专业方向(限选)课程

专业选修课

8

专业任选课程

x2=12

职业教育

职业基础课程

职业教育必修课

25学分

25学分

职业技能课程

职业拓展课程

职业教育选修课

集中性实践教学环节

实验课程

实践教育必修课

4

24.5学分

实习课程

12

综合实践

4

实践、实训课程

实践教育选修课

4.5

合计

x1+x2

18

164学分

 

(三)通识教育课程 必修46学分

课程

代码

课程名称

开课学期

学分

周学时

总学时

学时分配

考核方式

备注

通识必修课程:必修32学分

1915000101

思想道德修养与法律基础

2

2.5+0.5

3

54

45

9

必修、考试

1915000102

中国近现代史纲要

1

2.5+0.5

3

45

36

9

必修、考试

1915000103

马克思主义基本原理概论

3

2.5+0.5

3

54

45

9

必修、考试

1915000104

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

4.5+0.5

5

90

81

9

必修、考试

1915000105

形势与政策

1-8

2

64

64

0

必修、考查

1917000101

大学英语(1)

1

2

4

60

60

0

必修、考试

1917000102

大学英语(2)

2

2

4

72

72

0

必修、考查

1917000103

大学英语(3)

3

1

2

36

36

0

必修、考查

1917000104

大学英语(4)

4

1

2

36

36

0

必修、考试

大学计算机基础

2

3

2

54

18

36

必修、考试

大学语文

3

2

3

36

36

0

必修、考试

1916000101

大学体育(1)

1

1

2

30

2

28

必修、考查

1916000102

大学体育(2)

2

1

2

36

2

34

必修、考查

1916000103

大学体育(3)

3

1

2

36

2

34

必修、考查

1916000104

大学体育(4)

4

1

2

36

2

34

必修、考查

1916000105

体质测试

6-8

1

必修、考查

课外

 

 

小计

32

素质拓展课程:必修8学分

1918000101

军训与国防教育

1

2

2周

 

 

必修、考查

1918000102

创新创业教育

1-7

2

必修、考查

1918000103

职业发展与就业指导教育

1-7

2

必修、考查

1918000104

心理健康与禁毒防艾教育

1-7

2

必修、考查

必修、考查

小计

8

通识任选课程:至少修读6学分

自然科学类

1-6

任选、考查

人文社科类

1-6

任选、考查

艺术体育类

1-6

任选、考查

传统文化传承类

1-6

任选、考查

小计

合计

40+6

(四)专业教育课程 共设置90.5学分、其中必修68.5学分

课程

代码

课程名称

开课学期

学分

周学时

总学时

学时分配

考核方式

备注

专业大类课程:必修8学分

1909220301

大学物理B1

2

4

4

72

54

18

必修、考试

1909220302

大学物理B2

3

4

4

72

54

18

必修、考试

小计

32

8

144

108

36

专业基础课程:必修11.5学分

1909220303

高等数学A1

1

4

5

75

75

0

必修、考试

15周

1909220304

高等数学A2

2

4

4

72

72

0

必修、考试

1909220305

高等数学A3

3

3

3

54

54

0

必修、考试

1909220306

电子信息科学与技术专业导论

1

0.5

1

9

9

必修、考查

小计

11.5

210

210

专业核心课程:必修29学分

1909220307

C语言程序设计

1

3

4

60

42

18

必修、考试

1909220308

电路分析

1

3

4

60

48

12

必修、考试

1909220309

计算机软件基础

2

4

4

72

54

18

必修、考试

1909220310

模拟电路

2

4

4

72

72

0

必修、考试

1909220311

数字电路

3

4

4

72

72

0

必修、考试

1909220312

信号与系统

4

4

4

72

54

18

必修、考试

1909220313

微机原理与接口技术

4

4

4

72

54

18

必修、考试

1909220314

现代通信原理

5

3

3

54

36

18

必修、考试

小计

29

534

432

102

专业方向课程:共xx学分,必选8学分,在方向课程中任选其一

方向一选修课程

1909220401

单片机原理及应用

4

4

4

72

54

18

限选、考试

1909220402

传感与检测技术

5

2

2

36

18

18

限选、考试

1909220403

EDA设计

6

2

2

36

18

18

限选、考试

小计

8

144

108

36

方向二选修课程

1909220404

LINUX操作系统

4

3

3

54

36

18

限选、考试

1909220405

Java程序设计

5

2

2

54

36

18

限选、考查

1909220406

嵌入式系统设计

6

3

3

36

18

18

限选、考试

小计

8

144

90

54

专业选修课程:至少修读12学分

1909220407

高频电子线路

4

3

2

54

36

18

任选、考查

1909220408

复变函数与积分变换

4

2

2

36

36

0

任选、考查

1909220409

现代天线设计

5

2

2

36

18

18

任选、考查

1909220410

工程制图与CAD

5

2

2

36

18

18

任选、考查

1909220411

面向对象与可视化编程

5

3

2

54

36

18

任选、考查

1909220412

PLC控制理论及实验

6

3

3

54

36

18

任选、考查

1909220413

专业英语

6

2

2

36

36

0

任选、考查

1909220414

高等数学选讲

6

3

3

54

54

0

任选、考查

1909220415

计算机系统维护

6

2

2

36

18

18

任选、考查

1909220416

工程数学

6

2

2

36

36

0

任选、考查

1909220417

自动控制理论

6

3

3

54

36

18

任选、考查

1909220418

概率论与数理统计

6

2

2

36

36

0

任选、考查

小计

26

合计

90.5

 

(五)职业教育课程:共设置34学分,其中必修25学分,选修 学分

课程

代码

课程名称

开课学期

学分

周学时

总学时

学时分配

考核方式

备注

职业基础课程:必修9学分

1909220501

电子电路设计基础

2

2

2

36

18

18

必修、考查

1909220502

MATLAB程序设计

3

2

3

36

18

18

必修、考查

1909220503

计算机网络技术

5

3

3

54

36

18

必修、考试

1909220504

关系数据库

5

2

2

36

18

18

必修、考查

小计

9

162

90

72

职业技能课程:必修8学分

1909220505

测控系统建模与设计

5

3

3

54

18

36

必修、考查

1909220506

电子测量与仪器

5

3

3

54

36

18

必修、考查

1909220507

通信系统建模与设计

6

2

2

36

18

18

必修、考查

1909220508

虚拟仪器技术

6

2

2

36

18

18

任选、考查

小计

10

180

90

90

职业拓展课程:至少修读8学分

1909220601

电子产品工艺

5

2

2

36

18

18

任选、考查

1909220602

实用电工学

5

2

2

36

18

18

限选、考查

1909220603

智能家电控制技术

6

2

2

36

18

18

任选、考查

1909220604

实用音响技术

6

2

2

36

18

18

任选、考查

1909220605

APP应用与开发

6

2

2

36

18

18

任选、考查

1909220606

大数据技术原理与应用

6

3

3

54

36

18

任选、考查

1909220607

Python

6

2

2

36

18

18

任选、考查

小计

15

270

144

126

合计

32

576

306

270

 

(六)实践教育课程:必修24.5学分 选修xx学分

课程

代码

课程名称

开课学期

学分

周学时

总学时

学时分配

考核方式

备注

实验课程

1909220315

模拟电路实验

2

2

2

36

36

必修、考查

1909220316

数字电路实验

3

2

2

36

36

必修、考查

小计

4

72

72

实习课程

1909220701

专业实习

7

10

10周

10周

必修、考查

1909220702

专业见习

7

1

1周

1周

必修、考查

1909220703

专业调查

7

1

1周

1周

必修、考查

小计

12

实训课程至少修读4.5学分

1909220801

电子工程师创新实践1

2

1

1

18

18

选修、考查

1909220802

电子工程师创新实践2

3

1

1

18

18

选修、考查

1909220803

电子工程师创新实践3

4

1

1

18

18

选修、考查

1909220804

电子工程师创新实践4

5

1

1

18

18

选修、考查

1909220805

电子工程师创新实践5

6

1

1

18

18

选修、考查

1909220806

劳动教育

1-6

1.5

必修、考查

小计

6.5

综合实践

1909220807

毕业论文(设计)

8

4

8周

8周

必修、考查

小计

4

合计

27.5

 

九、课程体系与毕业要求对应矩阵

专业课程体系与毕业要求的关联度矩阵

毕业要求

课程体系

品德修养

专业知识

职业能力

思想道德修养与法律基础

H

 

L

中国近现代史纲要

H

 

L

马克思主义基本原理概论

H

 

L

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

 

L

形势与政策

H

M

 

大学英语

M

L

H

大学语文

M

L

 

大学计算机基础

 

H

M

大学体育

H

 

L

体质测试

H

 

L

军训与国防教育

H

 

L

创新创业教育

H

 

M

职业发展与就业指导教育

H

 

M

心理健康与禁毒防艾教育

H

 

 

大学物理B

L

H

 

高等数学A

 

H

L

电子信息科学与技术专业导论

L

H

M

C语言程序设计

 

H

M

电路分析

 

H

L

计算机软件基础

 

H

M

模拟电路

 

H

L

数字电路

 

H

L

信号与系统

 

H

L

微机原理与接口技术

 

H

L

通信原理

 

H

L

单片机原理及应用

 

H

L

传感与检测技术

 

H

L

EDA设计

 

H

M

LINUX操作系统

 

H

M

Java程序设计

 

H

M

嵌入式系统设计

 

H

M

面向对象与可视化编程

 

H

L

高频电子线路

 

H

L

复变函数与积分变换

 

H

 

现代天线设计

 

H

 

概率论与数理统计

 

H

 

工程制图与CAD

 

H

 

PLC控制理论及实验

 

H

M

专业英语

 

M

H

高等数学选讲

 

H

 

计算机系统维护

 

H

L

工程数学

 

H

 

自动控制理论

 

H

 

电子电路设计基础

 

H

M

MATLAB程序设计

 

H

L

计算机网络技术

 

H

 

关系数据库

 

H

 

测控系统建模与设计

 

M

H

电子测量与仪器

 

M

H

通信系统建模与设计

 

M

H

虚拟仪器技术

 

M

H

电子产品工艺

 

H

M

实用电工学

 

H

M

智能家电控制技术

 

H

M

实用音响技术

 

H

 

APP应用与开发

 

H

 

大数据技术原理与应用

 

H

 

Python

 

H

 

模拟电路实验

 

M

H

数字电路实验

 

M

H

专业实习

L

M

H

专业见习

L

 

H

专业调查

L

 

H

电子工程师创新实践

 

H

H

劳动教育

H

 

 

毕业论文(设计)

M

M

H

注:H代表课程对毕业要求具有高支撑,M代表课标对毕业要求具有中支撑,L代表课程对毕业要求具有低支撑。

 

专业课程体系与毕业要求指标点的任务矩阵

课程体系

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

 

1-1

1-2

2-1

2-2

2-3

3-1

3-2

3-3

思想道德修养与法律基础

 

 

中国近现代史纲要

 

 

 

马克思主义基本原理概论

 

 

 

 

 

 

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

 

 

 

 

 

 

形势与政策

 

 

 

 

 

 

 

大学英语

 

 

 

 

 

 

 

大学语文

 

 

 

 

 

 

 

大学计算机基础

 

 

 

 

 

 

 

大学体育

 

 

 

 

 

 

 

体质测试

 

 

 

 

 

 

 

军训与国防教育

 

 

 

 

 

 

创新创业教育

 

 

 

 

 

 

职业发展与就业指导教育

 

 

 

 

 

 

 

心理健康与禁毒防艾教育

 

 

 

 

 

 

 

大学物理B

 

 

 

 

 

 

 

 

高等数学A

 

 

 

 

 

 

电子信息科学与技术专业导论

 

 

 

 

 

 

C语言程序设计

 

 

 

 

 

 

电路分析

 

 

 

 

 

 

 

计算机软件基础

 

 

 

 

 

 

 

模拟电路

 

 

 

 

 

 

数字电路

 

 

 

 

 

 

信号与系统

 

 

 

 

 

 

微机原理与接口技术

 

 

 

 

 

 

 

通信原理

 

 

 

 

 

 

 

单片机原理及应用

 

 

 

 

 

 

 

传感与检测技术

 

 

 

 

 

EDA设计

 

 

 

 

 

LINUX操作系统

 

 

 

 

 

Java程序设计

 

 

 

 

 

嵌入式系统设计

 

 

 

 

 

面向对象与可视化编程

 

 

 

 

 

高频电子线路

 

 

 

 

 

复变函数与积分变换

 

 

 

 

 

现代天线设计

 

 

 

 

 

概率论与数理统计

 

 

 

 

 

工程制图与CAD

 

 

 

 

 

PLC控制理论及实验

 

 

 

 

 

专业英语

 

 

 

 

 

 

高等数学选讲

 

 

 

 

 

计算机系统维护

 

 

 

 

 

工程数学

 

 

 

 

 

自动控制理论

 

 

 

 

 

电子电路设计基础

 

 

 

 

 

MATLAB程序设计

 

 

 

 

 

 

计算机网络技术

 

 

 

 

 

关系数据库

 

 

 

 

 

测控系统建模与设计

 

 

 

 

 

电子测量与仪器

 

 

 

 

 

通信系统建模与设计

 

 

 

 

 

虚拟仪器技术

 

 

 

 

 

电子产品工艺

 

 

 

 

 

实用电工学

 

 

 

 

 

智能家电控制技术

 

 

 

 

 

实用音响技术

 

 

 

 

 

APP应用与开发

 

 

 

 

 

 

大数据技术原理与应用

 

 

 

 

 

 

Python

 

 

 

 

 

 

模拟电路实验

 

 

 

 

 

数字电路实验

 

 

 

 

 

专业实习

 

 

 

 

专业见习

 

 

 

 

 

专业调查

 

 

 

 

 

电子工程师创新实践

 

 

 

 

 

劳动教育

 

 

 

 

 

毕业论文(设计)

 

 

 

 

 

 

十、教学运行安排表

电子信息科学与技术专业教学计划运行安排表

课程类别

课程代码

课程名称

学分

总学时

学时分配

各学期课堂教学周数及学时

考核方式

备注

讲授

实践

15周

18周

18周

18周

18周

18周

18周

12周

通识教育课程

通识必修课程

1915000101

思想道德修养与法律基础

3

54

45

9

3

考试

1915000102

中国近现代史纲要

3

45

36

9

2

考试

1915000103

马克思主义基本原理概论

3

54

45

9

3

考试

1915000104

毛泽东思想和中国特色社会主要理论体系概论

5

90

81

9

4

考试

1915000105

形势与政策

2

45

45

考查

1-8

1917000101

大学英语(1)

2

60

60

4

考试

1917000102

大学英语(2)

2

72

72

4

考查

1917000103

大学英语(3)

1

72

72

2

考查

1917000104

大学英语(4)

1

72

72

2

考试

19120001011

大学语文

2

36

36

3

考试

1905000101

大学计算机基础

3

54

18

36

3

考试

1916000101

大学体育(1)

1

30

2

28

2

考查

1916000102

大学体育(2)

1

36

2

34

2

考查

1916000103

大学体育(3)

1

36

2

34

2

考查

1916000104

大学体育(4)

1

36

2

34

2

考查

1916000105

体质测试

1

 

6-8

小计

32

0

0

0

素质拓展课程

1918000101

军训与国防教育

2

2周

考查

1

1918000102

创新创业教育

2

考查

1-7学期

1918000103

心理健康与禁毒防艾教育

2

考查

1-7学期

1918000104

职业发展与就业指导教育

2

考查

1-7学期

小计

8

通识选修课程

自然科学类

考查

1-6

人文社科类

考查

1-6

艺术体育类

考查

1-6

传统文化传承类

考查

1-6

小计

专业教育课程

专业大类课程

1909220301

大学物理B1

4

72

54

18

4

考试

1909220302

大学物理B2

4

72

54

18

4

考试

小计

8

专业基础课程

1909220303

高等数学A1

4

75

75

0

5

考试

1909220304

高等数学A2

4

72

72

0

4

考试

1909220305

高等数学A3

3

54

54

0

3

考试

1909220306

电子信息科学与技术专业导论

0.5

1

考查

小计

11.5

专业核心课程

1909220307

C语言程序设计

3

60

45

15

4

考试

1909220308

电路分析

3

60

44

16

4

考试

1909220309

计算机软件基础

4

72

54

18

4

考试

1909220310

模拟电路

4

72

72

0

4

考试

1909220311

数字电路

4

72

72

0

4

考试

1909220312

信号与系统

4

72

54

18

4

考试

1909220313

微机原理与接口技术

4

72

54

18

4

考试

1909220314

现代通信原理

3

54

36

18

3

考试

小计

29

专业方向课程

1909220401

单片机原理及应用

4

72

54

18

 

4

 

考试

1909220402

传感与检测技术

2

36

18

18

2

考试

1909220403

EDA设计

2

36

18

18

2

考试

方向一小计

8

1909220404

LINUX操作系统

3

54

36

18

3

考试

1909220405

Java程序设计

2

36

18

18

2

考查

1909220406

嵌入式系统设计

3

54

36

18

 

3

考试

方向二小计

8

专业选修课程

1909220407

高频电子线路

4

54

36

18

 

3

 

 

考查

 

1909220408

复变函数与积分变换

2

36

36

0

 

2

 

 

考查

1909220410

工程制图与CAD

2

36

18

18

2

考查

1909220409

现代天线设计

2

36

18

18

2

考查

1909220411

面向对象与可视化编程

3

54

36

18

 

3

 

 

 

考查

 

1909220412

PLC控制理论及实验

3

54

36

18

3

考查

1909220418

概率论与数理统计

2

36

36

0

2

考查

1909220413

专业英语

2

36

36

0

 

2

考查

1909220414

高等数学选讲

3

54

54

3

考查

1909220415

计算机系统维护

2

36

18

18

 

 

 

 

 

2

 

 

考查

1909220416

工程数学

2

36

36

2

考查

1909220417

自动控制理论

3

54

36

18

3

考查

 

小计

23

职业教育课程

职业基础课程

1909220501

电子电路设计基础

2

36

18

18

2

考查

1909220502

MATLAB程序设计

2

36

18

18

2

考查

1909220503

计算机网络技术

3

54

36

18

3

考试

1909220504

关系数据库

2

36

18

18

2

考查

小计

9

职业技能课程

1909220505

测控系统建模与设计

3

36

18

18

3

考查

1909220506

电子测量与仪器

3

36

18

18

3

考查

1909220507

通信系统建模与设计

2

36

18

18

2

考查

1909220508

虚拟仪器技术

2

36

18

18

2

考查

小计

10

职业拓展课程

1909220601

电子产品工艺

2

36

18

18

2

考查

1909220602

实用电工学

2

36

18

18

2

考查

1909220603

智能家电控制技术

2

36

18

18

2

考查

1909220604

实用音响技术

2

36

18

18

2

考查

1909220605

APP应用与开发

2

36

18

18

2

考查

1909220606

大数据技术原理与应用

3

54

36

18

3

考查

1909220607

Python

2

36

18

18

2

考查

小计

15

270

144

126

实践教育课程

实验课程

1909220315

模拟电路实验

2

36

36

2

考查

1909220316

数字电路实验

2

36

36

2

考查

小计

4

72

实习课程

1909220701

专业实习

10

10周

10周

考查

1909220702

专业见习

1

1周

1周

考查

1909220703

专业调查

1

1周

1周

考查

小计

12

综合实践

1909220807

毕业论文(设计)

4

8周

8周

考查

小计

5

实训课程

1909220806

劳动教育

1.5

1-6

1909220801

电子工程师创新实践1模拟电路综合实训

1

18

18

1

考查

1909220802

电子工程师创新实践2数字电路综合实训

1

18

18

1

考查

1-6

1909220803

电子工程师创新实践3单片机综合实训

1

18

18

1

考查

1909220804

电子工程师创新实践4嵌入式系统综合实训

1

18

18

1

考查

1909220805

电子工程师创新实践5电子设计综合实训

1

18

18

1

考查

小计

6.5

合计

27.5

撰写人签字: 副院长签字: 院长签字:

年 月 日



 
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